نمایندگان درباره وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش چه گفتند؟

۸ خرداد ۱۴۰۲ - ۱۷:۱۴

کد خبر: 1224104

رییس کمیسیون اقتصادی مجلس شورای اسلامی گفت: مجموعه سوابق اجرایی صحرایی نشان می‌دهد که وی گزینه مناسبی برای سکانداری وزارت آموزش و پرورش است و من از وی حمایت می‌کنم.

محمدرضا پورابراهیمی ، در مورد وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش اظهار داشت: وی از بدنه نظام تعلیم و تربیت است که سال ها معلم و آموزگار بوده و از سطح پایین آموزش و پرورش کار خود را آغاز کرده تا به ریاست دانشگاه فرهنگیان رسیده است و از این منظر کارنامه موفقی در حوزه آموزش و پرورش دارد.

وی با اشاره به تحصیلات تخصصی صحرایی بیان داشت: وی در دانشگاهه ای معتبر کشور با رتبه های بسیار ممتاز مدارج علمی خود را کسب کرده است و این ظرفیت بسیار خوبی برای حوزه نظام تعلیم و تربیت است.

نماینده مردم کرمان در مجلس با اشاره به بیانات رهبر انقلاب در دیدار اخیر با نمایندگان تصریح کرد: پیرو فرمایشات ایشان مبنی بر اینکه چند ماهی است وزارتخانه های مهم با سرپرست اداره می شوند و باید هر چه زودتر تعیین تکلیف شوند، گفت: نباید در رای اعتماد به وزیران پیشنهادی سختگیری کنیم و با حمایت از گزینه پیشنهادی آموزش و پرورش کمک کنیم تا این هفته کار خود را شروع کند.

به گزارش ایرنا، رضامراد صحرایی رئیس دانشگاه فرهنگیان در پی استعفای نوری وزیر سابق آموزش و پرورش با حفظ سمت به عنوان سرپرست وزارت آموزش و پروش منصوب شد و در جلسه ۲ خرداد نیز نامه معرفی وی به عنوان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش از سوی رئیس جمهور، در صحن علنی مجلس اعلام وصول شد.

وی دارای مدرک دکتری زبانشناسی همگانی از دانشگاه علامه طباطبایی و استاد تمام رشته زبان شناسی این دانشگاه است و از اردیبهشت سال ۱۴۰۱ به عنوان رئیس دانشگاه فرهنگیان انتخاب شد. او پیش از انتصاب به‌ عنوان رئیس دانشگاه فرهنگیان، ریاست مرکز آموزش زبان فارسی به غیرفارسی‌ زبانان دانشگاه علامه طباطبایی را بر عهده داشت.

صحرایی ۱۷ سال به عنوان معلم از ابتدایی تا پیش دانشگاهی در روستاها و شهرها تدریس کرده است. سپس به وزارت علوم پیوست و تا استاد تمامی پیش رفت.

فردا سه شنبه ۹ خرداد صحرایی به عنوان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش منتظر اخذ رأی اعتماد نمایندگان در صحن علنی مجلس بوده و به گفته احمد نادری عضو هیأت رئیسه مجلس، آیت الله سید ابراهیم رئیسی رئیس جمهور کشورمان نیز در جلسه رأی اعتماد وی حضور خواهد داشت.

رهبر انقلاب در دیدار روز سوم خرداد با نمایندگان مجلس یازدهم توصیه ای مبنی بر «پرهیز از بعضی سخت‌گیری‌ها در قبال وزرای معرفی شده به مجلس» داشتند و در این زمینه گفتند: در تشخیص صلاحیت‌ها دقت کافی و در حد معقول و منطقی سخت‌گیری کنید اما نه به شکلی که موجب شود وزارتخانه تا مدت ها بدون وزیر بماند که اکنون هم چند وزارتخانه وزیر ندارند و به مجلس معرفی خواهند شد.

صحرایی شناخت عمیقی نسبت به مسائل آموزش و پرورش دارد

نماینده مردم مسجد سلیمان در مجلس شورای اسلامی گفت: صحرایی با توجه به شناخت عمیق نسبت به مسائل آموزش و پرورش می‌تواند رای اعتماد نمایندگان را کسب کند.

علیرضا ورناصری در گفت و گو با خبرنگار پارلمانی ایرنا افزود: نظام آموزش و پرورش در ساختار برنامه ریزی، مالی و اداری نیازمند تحول بنیادین بوده و فردی باید تصدی این وزارتخانه را عهده دار شود که با مسائل و مشکلات این حوزه آشنایی داشته باشد.

وی تصریح کرد: وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش از بدنه این دستگاه است که مشکلات این حوزه را می داند و با تدوین برنامه های منسجم و منطبق با اسناد بالا دستی، به دنبال حل مشکلات آموزشی در کشور است.

عضو کمیسیون انرژی مجلس تصریح کرد: صحرایی برای تقویت و تحکیم مبانی اعتقادی و آموزشی دانش آموزان برنامه هایی را به صورت برجسته مطرح کرده که منطبق بر بند یک سند تحول بنیادین آموزش و پرورش است.

ورناصری اضافه کرد: وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش در بحث چالش های این وزراتخانه بزرگترین مشکل را تعدد و تداخل مراجع سیاستگذار و قانونگذار می داند که راهکارهای خوبی برای رفع این مساله ارائه داده است و در مدت سرپرستی هم نشان داده که به دنبال حل این چالش ها از جمله رتبه بندی معلمان است.

وی اضافه کرد: زیبنده نظام جمهوری اسلامی ایران آن است که مدیریت کلان آموزش و پرورش در اختیار کسانی قرار گیرد که با مشکلات فرهنگیان آشنایی داشته باشند و برنامه صحرایی در این زمینه نشان می دهد به شایستگی این مسائل را مورد توجه قرار داده است.

وزارت آموزش و پرورش نیازمند مدیری با انگیزه همچون صحرایی است

عضو هیات رییسه مجلس شورای اسلامی گفت: وزارت آموزش و پرورش به مدیری باثبات و با انگیزه همچون صحرایی نیاز دارد تا چالش‌های این وزارتخانه مهم را رفع کند.

محسن پیرهادی در گفت و گو با خبرنگار پارلمانی ایرنا درباره معرفی رضامراد صحرایی از سوی رییس جمهور به مجلس به عنوان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش اظهار داشت: عملکرد پویا و مثبت صحرایی در دانشگاه فرهنگیان و مدیریت قابل قبول وی به عنوان سرپرست این وزارتخانه از مهمترین دلایل تایید صلاحیت وی است که اکثریت نمایندگان بر این اساس به وی رای اعتماد خواهند داد.

وی ابراز امیدواری کرد که با توجه به اینکه صحرایی از بدنه وزارت آموزش و پرورش انتخاب شده و مشکلات و چالش‌های این وزارتخانه را می‌شناسد، در ادامه راه موثر و موفق حاضر شود.

نماینده مردم تهران در مجلس تعیین تکلیف وزارت آموزش و پرورش در آستانه سال تحصیلی جدید را ضروری دانست و گفت: این وزارتخانه از جمله دستگاه های مهمی است که بلا تکلیفی و سرگردانی مدیریتی بر کیفیت و خروجی آن به شدت اثرگذار است.

پیرهادی با اشاره به تاکید مقام معظم رهبری برای پرهیز از بعضی سخت‌گیری‌ها در قبال وزرای معرفی شده به مجلس خاطرنشان کرد: پیش از این نیز اکثریت اعضای فراکسیون انقلاب اسلامی مجلس با برنامه‌های وزیر پیشنهادی آموزش پرورش موافقت کرده بودند که امید است شاهد همراهی سایر نمایندگان در روز رای گیری باشیم.

عضو کمیسیون امنیت ملی مجلس:فضای حاکم بر مجلس موافق وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش است

عضو کمیسیون امنیت ملی و سیاست خارجی مجلس شورای اسلامی، فضای حاکم بر مجلس را موافق وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش دانست و گفت: دوراندیشی و برنامه تحولی وی شرایط این وزارتخانه را ساماندهی خواهد کرد.

جوادکریمی قدوسی در گفت و گو با خبرنگار پارلمانی ایرنا درباره معرفی رضامراد صحرایی از سوی رییس جمهور به مجلس به عنوان وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش اظهار داشت: فضای حاکم بر مجلس در راستای رای آوری وی است و پیش از این هم رهبر انقلاب توصیه فرمودند که در سال آخر مجلس که کارهای زیادی از جمله تصویب برنامه هفتم توسعه و بررسی سایر طرح‌ها و لوایح در دستور کار است و بررسی صلاحیت وزرای پیشنهادی زمان بر خواهد بود، مجلس در این باره سختگیری نکند.

وی، صحرایی را فردی دوراندیش توصیف کرد و افزود: وی برنامه تحولی خوبی برای این وزارتخانه دارد و امید است نمایندگان مجلس با رای موافق و قاطع خود هر چه زودتر مدیریت این وزارتخانه را تعیین تکلیف کنند.

نماینده مردم مشهد و کلات در مجلس درباره انتظاراتی که مجلس از صحرایی پس از رای اعتماد دارد نیز توضیح داد: موضوع ساماندهی نیروی انسانی با توجه به افزایش تعداد بازنشستگان مهمترین مساله‌ای است که باید پیگیری شود چراکه ظرفیت دانشگاه فرهنگیان محدود است و امکان پرکردن این خلاء فراهم نیست.

کریمی قدوسی ادامه داد: به کارگیری فارغ التحصیلان دانشگاه‌ها با تعهد دبیری از مهمترین راهکارها برای پرکردن این خلاء است که مورد تایید رهبرمعظم انقلاب هم قرار گرفته است که می‌توان نیروهای انقلابی را از حوزه‌های علمیه و دانشگاه‌ها جذب کرد.

وی دیگر اولویت مهم این وزارتخانه را در فعال کردن کادر وزارت آموزش پرورش بر اساس نیازهای روز عنوان کرد و گفت: در شرایطی که دشمن به دنبال ایجاد جنگ شناختی در کشور است، آموزش و پرورش با استفاده از ظرفیت معلمان می‌تواند جنگ شناختی دشمنان را خنثی کند.

این نماینده مجلس با اشاره به استفاده از ظرفیت خانه ملت برای به سرانجام رساندن قانون رتبه بندی معلمان و سایر قوانین مرتبط یادآور شد: یکی از اهداف رتبه‌بندی معلمان، بهبود معیشت و زندگی فرهنگیان است تا هیچ دغدغه‌ای در بخش مالی نداشته باشند و انرژی خود را برای شغل‌های دوم و سوم هزینه نکنند.

کریمی قدوسی اضافه کرد: وزارت آموزش و پرورش باید واقعیت ساختار کشور و بودجه را بداند و براساس آن وزیر آموزش و پرورش برنامه ریزی و هدفگذاری‌های لازم را انجام دهد.