کمبود ۳۰۰ هزار معلم در کشور

خبرگزاری فارس: حمیدرضا حاجی بابایی رئیس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس شورای اسلامی در برنامه به وقت ایران، اظهار کرد: آموزش و پرورش، بزرگترین، مهمترین و تأثیرگذارترین نهاد اجتماعی است و در سیاست های کلی نظام آمده و مولد سرمایه اجتماعی است.

وی ادامه داد: آموزش و پرورش یک امر حاکمیتی از پیش دبستانی تا دولتی است یعنی اینکه نظام برای آموزش و پرورش خرج کند.

حاجی بابایی گفت: در کشور نهادی مهمتر از تعلیم و تربیت نداریم. قدرت و پرواز یک کشور به قدرت و پرواز آموزش و پرورش است. هر کشوری در دنیا رشد کرد از طریق آموزش و پرورش رشد کرد. ما هرچقدر برای آموزش و پرورش خرج کنیم، همانقدر بهره می بریم.

وی افزود: معلم گرانقیمت، دانش آموزان گرانسنگ تربیت می کند یعنی معلم باید در جامعه شأن و شؤون داشته باشد که به حقوق، خانه و ... باز می گردد؛ اگر در یک کلاس دارای 30 دانش آموز بپرسیم که می خواهید چکاره شوید و حداقل 10 دانش آموز می خواستند معلم شوند، نشان می دهد که معلم گرانسنگ است.

وزیر اسبق آموزش و پرورش تصریح کرد: نوع نگاه به آموزش و پرورش هنوز هم در نزد مسؤولان و صاحبنظران متفاوت است؛ گروهی در کشور، فکرشان این است که آموزش و پرورش را باید خصوصی کرد و این دولت به این موضوع اعتقاد دارد؛ در اصل 30 قانون اساسی به این جمع‌بندی رسیدیم که از منابع ملی برای مدرسه و تربیت خرج شود و این سیاست نظام است.

وی ادامه داد: سال 1391، وزیر آموزش و پرورش بودیم که بودجه آموزش و پرورش 15.18 درصد از بودجه عملیاتی دولت است. سال 1397 این رقم 11.82 درصد شده است یعنی کم شده است. همه وزرا در این مدت اعتقاد داشتند که باید خصوصی سازی کنند و اعتقادشان این بوده که هزینه دولت را کم کرده اند.

حاجی بابایی افزود: شاهد بودیم که مدرسه ای در تهران، 500 دانش آموز داشت که معلمان مدرسه را 15 شهریور معلمان مدرسه را به مدارس دیگر فرستاد و مدرسه به فرد دیگری واگذار شد و او هم کسانی را خودش خواست، آورد که شامل معلمان آموزش دیده و ندیده بودند؛ وزیر می گفت که بار این مدرسه را از روی دولت برداشتیم.

وی اضافه کرد: آن زمان اعلام شد که بررسی کردیم اگر معلم به بخش خصوصی دهیم حقوقش 300 تومان می شود اما حقوق معلم مدرسه دولتی 3 میلیون تومان است. 50 هزار معلم خرید خدمات داریم که با 400، 500 هزار تومان کار می کنند. همین افراد الان حق هم دارند و می گویند 7 سال است در فلان روستا کار می کنیم و باید استخدام شویم.

رئیس فراکسیون فرهنگیان با بیان اینکه باید دانشگاه فرهنگیان داشته باشیم، گفت: باید از بین یک میلیون کنکور، 50 هزار رتبه بالا را جذب کند و 6 سال درس بخواند فوق لیسانس ابتدایی بگیرد تا بتواند در دوره دبستان درس بخواند. معلم نباید سرش را کج کند تا استخدام کنیم، معلم باید عزت داشته باشد.

وی با بیان اینکه کمبود 300 هزار معلم در کشور دارسم، اظهار کرد: وزیری که بعد از بنده مشغول به کار شد گفت که 350 هزار معلم مازاد داریم.

حاجی بابایی گفت: وقتی سال 91 وزیر آموزش و پرورش بودم 3ـ3ـ6 اجرا کردم و کمبود معلم نبود و وزیر آموزش و پرورش بعد من هم گفتند که 300 هزار نیروی مازاد داریم. بعد از آن هم، هر سال 30 هزار تا 40 هزار نفر بازنشسته شدند و آموزش و پرورش، معلم نمی‌گرفت و بعد از من 4، 5 سال معلم گرفته نشد و می خواستند آموزش و پرورش را خصوصی کنند.