تلاش ناکام آمریکا و اسرائیل در خزر
یک کارشناس مسائل بینالملل گفت: اسرائیل و آمریکا تلاش داشتند از طریق خزر در منطقه حضور داشته باشند، اما بندهای شش و هفت ماده سه کنوانسیون خزر، جلوی نفوذ آنها را گرفت.
خبرگزاری مهر: نوذر شفیعی کارشناس مسائل بینالملل در برنامه «بدون خط خوردگی» رادیو گفتگو در پاسخ به این سوال که ایران چه امتیازاتی در کنوانسیون دریایی خزر کسب کرده است، اظهارداشت: همه کشورها بر اساس مصالح و منافع ملی خودشان، تصمیم گرفته اند و همه آنها نیز احساس میکنند از قبل این تصمیمی که گرفته شده، منفعتی حاصل شده است.
وی گفت: از ناحیه مرزهای شرق، جنوب و غربی به انواع مختلف تحت فشار هستیم؛ یکی از روزنههای تخصصی کشور، حوزه شمالی است، اما به دلیل نامشخص بودن رژیم حقوقی دریای خزر همیشه کدورت و تیرگی در روابط ایران با همسایگان شمالی وجود دارد.
شفیعی با اشاره به اینکه در ماده سه این کنوانسیون تصمیمات خوبی گرفته شد، اظهار کرد: بند ۶ ماده سه کنوانسیون دریای خزر تصریح دارد هیچ نیروی مسلح خارجی حق ندارد در خزر حضور داشته باشد. همچنین بند هفت همین ماده نیز اشاره دارد که هیچ کدام از کشورهای دریای خزر نباید ساحل شان را در اختیار کشور ثالث قرار دارند تا علیه کشورهای دیگر دریای خزر اقدام کند.
کارشناس مسائل بین الملل ادامه داد: همانطور که میدانید، اسرائیلیها و آمریکاییها تلاش داشتند از طریق خزر در منطقه حضور داشته باشند و حتی در این زمینه آمریکاییها با قزاقستان توافقاتی را کرده بودند، اما بندهای شش و هفت ماده سه کنوانسیون خزر، جلوی نفوذ دشمنان ایران در دریاچه خزر را میگیرد.
وی درباره دیگر بخشهای کنوانسیون خزر اظهار داشت: تلاش کردیم بعضی از مفادی که در حوزه دریای خزر نگران هستیم را در این کنوانسیون مسکوت بگذاریم؛ به عنوان مثال بستر و زیر بستر دریا و یا حتی تعیین خط مبدا را مسکوت گذاشته ایم و همانطور که رئیس جمهور اظهار داشت، ۳۰ درصد موضوعات دریای خزر حل شده است، ۷۰ درصد آن باقی مانده است و این بدان معنا است، خیلی از مواردی که در مد نظر ایران بوده است را در کنوانسیون مطرح نکردیم.
شفیعی در پایان خاطرنشان کرد: نزدیک به ۲۱ سال از مذاکره ایران و کشورهای دریای خزر میگذرد و در جلسات سران روسای جمهور کشورهای این حوزه مصوباتی گذرانده شد و همچنین کنوانسیونهایی با مصوبات خاص نیز داشتیم که حاصل آن به کنوانسیون چند روز پیش ختم شده است
دیدگاه تان را بنویسید