اساتید دانشگاه در کشور‌های مختلف چقدر حقوق می‌گیرند؟
بنیانگذار پایگاه استنادی علوم جهان اسلام با اشاره به مصوبه اخیر کمیسیون تلفیق مجلس درخصوص عدم افزایش حقوق اساتید گفت: در دنیا سهم قابل توجهی از حقوق به اساتید تعلق می‌گیرد.
خبرگزاری مهر: بنیانگذار پایگاه استنادی علوم جهان اسلام با اشاره به مصوبه اخیر کمیسیون تلفیق مجلس درخصوص عدم افزایش حقوق اساتید گفت: در دنیا سهم قابل توجهی از حقوق به اساتید تعلق می‌گیرد. جعفر مهراد گفت: اخیرا در بودجه سال ۹۷ موضوع تثبیت نسبی حقوق اعضای هیات علمی و کاهش پاداش سنوات خدمت استادان نگرانی‌های زیادی را در میان دانشگاهیان و به ویژه روسای دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقات علمی کشور بوجود آورده است. وی افزود: روسای دانشگاه‌های برتر و وزیر علوم طی مکاتبات و مصاحبه‌های خبری نگرانی خود را از این موضوع اعلام کرده اند. بنیانگذار پایگاه استنادی علوم جهان اسلام تاکید کرد: در روز‌های اخیر نیز گزارش شده که تعدادی از استادان دانشگاه‌ها و مراکز تحقیقاتی از اینکه برای پاداش سنوات خدمت در بودجه سال ۹۷ سقف تعیین شده درخواست بازنشستگی کرده اند. مهراد عنوان کرد: استخوان بندی دانشگاه‌ها به اعضای هیات علمی و توسعه و درجه پیشرفت کشور‌ها به دانشگاه‌های آن وابسته است و باید بپذیریم که اعضای هیات علمی موتور محرکه توسعه علمی، فناوری و نوآوری به شمار می‌روند. وی گفت: پذیرش دانشجویان به ویژه در دوره‌های دکتری و انجام تحقیقات
نوآورانه بدون رضایت و حمایت اعضای هیات علمی میسر نیست. بنیانگذار پایگاه استنادی علوم جهان اسلام تاکید کرد: در تمام کشور‌های جهان به نسبت حقوقی که برای پرسنل بخش عمومی و خصوصی پرداخت می‌شود، سهم قابل توجهی از آن به اعضای هیات علمی تعلق دارد. مهراد اظهار داشت: تجربه و مهارت اعضای هیات علمی در قراردادی که با آن‌ها منعقد می‌شود منظور می‌شود و بر این اساس رتبه و درجه استادان تعیین خواهد شد. میزان حقوق اساتید در آمریکا وی عنوان کرد: در آمریکا متوسط پایه پرداخت ۱۱۴ هزار دلار است. در پایین‌ترین سطح ۵۵ هزار دلار برای استادیاران و در بالاترین سطح حقوق استادان تمام وقت قرار دارد که در حدود ۲۰۷ هزار دلار است. بنیانگذار پایگاه استنادی علوم جهان اسلام گفت: به طور مثال در دانشگاه کلمبیا متوسط پایه حقوق ۱۹۳ هزار و ۱۳۵ دلار است. در کمترین سطح ۱۲۰ هزار دلار و در بالاترین سطح ۲۶۷ هزار دلار است. مهراد عنوان کرد: در دانشگاه ایالتی پنسیلوانیا متوسط پایه حقوق ۱۴۰ هزار و ۶۲۹ دلار است. در این دانشگاه در کمترین سطح ۹۵ هزار دلار و در بالاترین سطح ۲۲۸ هزار دلار پرداخت می‌شود. بنیانگذار پایگاه استنادی علوم جهان
اسلام تاکید کرد: همچنین در دانشگاه هاروارد متوسط پایه حقوق ۱۷۹ هزار و ۷۹۲ دلار، کمترین ۱۳۷ هزار دلار و بیشترین رقم ۲۵۴ هزار دلار است. وضعیت حقوق و دستمزد اساتید در انگلستان مهراد عنوان کرد: در انگلستان نیز مانند بسیاری از کشور‌های مختلف پرداخت حقوق سالانه اعضای هیات علمی از دانشگاهی به دانشگاه متفاوت است، به عنوان مثال متوسط پایه حقوق سالانه در این کشور ۷۵ هزار و ۵۴۸ پوند است و در پایین‌ترین سطح ۶۰ هزار پوند و حداکثر آن ۱۱۴ هزار پوند است. وی تاکید کرد: در ۲۸ ژانویه ۲۰۱۸ میلادی حقوق اعضای هیات علمی دانشگاه‌های کشور انگلستان اعلام شد. این چهره ماندگار علمی خاطرنشان کرد: به طور مثال در یونورسیتی کالج لندن متوسط حقوق سالانه ۸۵ هزار ۵۸۶ هزار پوند است و کمترین حقوق در این دانشگاه ۶۳ هزار پوند و حداکثر آن ۱۰۹ هزار پوند است. وی افزود: در کینگز کالج لندن نیز متوسط حقوق سالانه ۶۴ هزار و ۷۰۶ پوند، حداقل آن ۲۴ هزار پوند و حداکثر آن بسته به مرتبه عضو هیات علمی ۱۱۶ هزار پوند است. چهره ماندگار علمی کشور گفت: در بسیاری از دانشگاه‌های انگلستان حداقل حقوق سالانه براساس اخبار منتشر شده ۲۴ هزار پوند است که
اگر هر پوند را برابر با ۵ هزار و پانصد تومان در نظر بگیریم بالغ بر ۱۳۰ میلیون تومان می‌شود. وضعیت مالی اساتید در سنگاپور مهراد اظهار داشت: پرداخت حقوق پایه به طور متوسط در سنگاپور برای اعضای هیات علمی ۱۱۰ هزار دلار است که برای یک استادیار پرداخت می‌شود. وی گفت: همچنین حداکثر حقوق سالانه اعضای هیات علمی در سنگاپور ۱۳۰ هزار دلار است. بنیانگذار پایگاه استنادی علوم جهان اسلامی تاکید کرد: در دانشگاه ملی سنگاپور متوسط حقوق سالانه یک استادیار ۸۴ هزار دلار و حداکثر آن ۱۳۵ هزار دلار است. وی ادامه داد: در دانشگاه‌های دیگر کشور سنگاپور نیز مانند دانشگاه صنعتی نانیانگ ارقامی برابر متوسط ۱۳۵ هزار و ۷۲۷ دلار پرداخت می‌شود که حقوق پرداختی در این دانشگاه ۸۴ هزار دلار و حداکثر ۱۲۹ هزار دلار برای یک عضو هیات علمی با درجه استادیاری است. بنیانگذار پایگاه استنادی علوم جهان اسلام گفت: بنابراین محدود کردن حقوق اعضای هیات علمی از سوی مجلس شورای اسلامی مبنای علمی درستی ندارد. مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی به راحتی می‌تواند اطلاعات کافی مناسبی از کشور‌های همتراز ایران گردآوری کند. وی عنوان کرد: به نظر می‌رسد
در نزد نمایندگان مجلس شورای اسلامی دانشگاه تعریف مشخصی ندارد به نحوی که در کشور‌های مختلف جهان دانشگاه، سرچشمه تحولات بزرگ به شمار می‌رود. بنیانگذار پایگاه استنادی علوم جهان اسلام افزود: تحقیقات دانشگاهی در بسیاری از کشور‌های پیشرفته و نوظهور علمی منشا توسعه و پیشرفت در عرصه‌های پژوهشی است. مهراد گفت: در ایران دانشگاه‌ها در جهات مختلف تاثیرگذارند به نحوی که در رتبه بندی‌های موضوعی نام تعداد زیادی از رشته‌های دانشگاهی ایران در میان دانشگاه‌های برجسته جهان دیده می‌شود. وی اضافه کرد: چندین سال متوالی است که حضور موثر دانشگاه‌های کشور در نظام‌های ارزیابی بین المللی سبب تعجب سایر کشور‌ها شده و این کشور‌ها و سازمان‌ها در گزارش‌های علمی و تحلیلی خود از ایران به عنوان کشور قدرتمند نوظهور علمی یاد می‌کنند. بنیانگذار پایگاه استنادی علوم جهان اسلام گفت: متاسفانه در درون کشور از دانشگاه‌ها برای توسعه یافتگی استفاده نمی‌کنند و ارتباط دانشگاه با صنعت سال‌ها است که به یک معضل اجتماعی و علمی تبدیل شده است. وی اظهار داشت: با فضایی که وجود دارد از یک طرف و ایجاد محدودیت برای حقوق و پاداش سنوات خدمت از سوی دیگر، ضربه
سنگینی بر پیکر آموزش عالی کشور وارد خواهد کرد. بنیانگذار پایگاه استنادی علوم جهان اسلام گفت: آنچه از اتفاقات بودجه سال ۹۷ فهمیده می‌شود آن است که بخشی از دولت و مجلس شورای اسلامی هنوز به عملکرد دانشگاه‌ها باور ندارند که سهم پژوهش از تولید ناخالص داخلی در تمام این سال‌ها موید این مدعا است.
دیدگاه تان را بنویسید