شیوه نامه انتخاب معلمان نمونه ابلاغ شد

تسنیم:خسرو نظری، برخی از فعالیت‌های صورت پذیرفته در جهت آسیب شناسی شیوه‌ نامه را انجام نظرسنجی گسترده از فرهنگیان، عوامل اجرایی استان‌ها و مناطق و بهره گیری از سوالات و ابهامات طرح شده در فرآیند اجرای شیوه نامه در سال تحصیلی گذشته، مکاتبه با حوزه‌های مختلف و مرتبط ستادی، برگزاری جلسات هم اندیشی با برخی از مشاوران و معاونان، بهره گیری از نتایج تحقیقات انجام شده در این حوزه برشمرد. رئیس مرکز برنامه ریزی منابع انسانی و فناوری اطلاعات، با اشاره به عدم تغییر سهمیه معلمان نمونه در مقایسه با سال قبل، تصریح کرد: کیفیت امتیازدهی به برخی سنجه‌ها بر مبنای نتایج نظرسنجی و نظرات اعلام شده از سوی معاونت‌ها، سازمان‌ها، بازنگری در نمون برگ‌های امتیازدهی توسط دانش آموزان و شورای مدرسه از 40 به 50 امتیاز، افزودن امتیاز شورای مدرسه اداره به نمون برگ «الف» با توجه به اهمیت شاخص‌های نمون برگ در سنجش صلاحیت‌های حرفه‌ای معلمان را برخی از تغییرات ایجاد شده در شیوه نامه سال جاری برشمرد. وی خاطر نشان کرد: امتیازدهی به عوامل اجرایی و داوری مسابقات علمی، فرهنگی، هنری و ورزشی و آموزش تلفیقی یا فراگیر، افزایش امتیازات نمون برگ الف( نمون برگ امتیازات) به 1155 امتیاز، اصلاح حداقل امتیاز تعیین شده برای احراز عنوان معلم نمونه در سطوح مختلف به تناسب افزایش امتیاز کلی نمون برگ الف(منطقه، استان و کشور به ترتیب 280، 330و 390)، تغییر در نحوه احتساب سه سال سابقه فعالیت و گروه بندی پست ها بر اساس نوع فعالیت، کاهش گروه‌های شرکت کننده در برنامه از 27 به 25 گروه، استقلال در انتخاب معلمان بخش غیردولتی و ایجاد تسهیلات ویژه برای انتخاب این همکاران و افزودن مرحله گزینش و انتخاب ستادی برای مرحله ی کشوری دیگر تغییرات ایجاد شده در شیوه نامه سال جاری است. نظری از عوامل اجرای شیوه نامه در استان‌ها، مناطق و مدارس سراسر کشور، خواست، جهت اجرای مناسب و دقیق شیوه نامه و در نتیجه جلب مشارکت و رضایت عموم فرهنگیان برنامه ریزی داشته باشند.