اصلاح آئین‌نامه‌های انتخاب دانشجویان نمونه

فارس: وزیر علوم با بیان اینکه کیفیت انتخاب دانشجویان نمونه با تعهد اجتماعی مورد توجه هیأت داوران قرار گرفته است، گفت: امیدواریم بتوانیم با اصلاح آیین‌نامه‌ها و بهبود آنها شاهد بهبود کیفیت دانشجویان نمونه باشیم. به گزارش روابط عمومی وزارت علوم، در مراسمی با حضور معاون اول رئیس جمهور، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و وزیر بهداشت درمان و آموزش پزشکی از 42 دانشجوی نمونه دانشگاه‌های وابسته به وزارت علوم و 25 دانشجوی دانشگاه‌های علوم پزشکی تجلیل شد. در این مراسم رضا فرجی دانا وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به برگزاری این مراسم با مدتی تاخیر اظهار داشت: برگزارکننده مراسم تجلیل از دانشجویانی هستیم که فراخوان آنها مهرماه سال گذشته اعلام شد یعنی این دانشجویان فارغ التحصیلان سال تحصیلی 91-92 هستند و برای دانشجویان فارغ‌التحصیل 93-92 شهریورماه سال جاری مراسم دیگری برگزار می‌شود. وزیر علوم با اشاره به انتخاب 42 دانشجوی نمونه دانشگاه‌های زیرمجموعه وزارت علوم گفت:‌ 26 نفر یعنی60 درصد این دانشجویان منتخب از مقطع دکتری هستند، این در حالی است که در سال 1391 ،‌50 درصد و در سال 1390،‌ 46 درصد دانشجویان نمونه از دانشجوی مقطع دکتری بوده‌اند و این موضوع نشان دهنده توجه ویژه هیئت داوران به انتخاب دانشجوی کیفی است. فرجی دانا افزود: از مجموع این 26 نفر،‌ 8 نفر در رشته‌های فنی و مهندسی، 8 نفر در علوم انسانی، 5 نفر در علوم پایه، 4 نفر در کشاورزی و 1 نفر در گروه هنر هستند و پیامی که این انتخاب کیفی به جامعه خواهد داشت توجه ویژه وزارت علوم به بحث کیفیت‌آموزشی است. وی همچنین با اشاره به انتشار فراخوان دانشجویان نمونه سال 92 در مهرماه سال گذشته، گفت: در این مدت 5 هزار و 50 دانشجو در سایت نام نویسی کردند که پس از ارجاع به دانشگاه‌های مجری 149 نفر واجد شرایط این آیین‌نامه قلمداد شده و در نهایت 42 نفر به عنوان دانشجویان نمونه سال 92 در دانشگاه‌های تابعه وزارت علوم به عنوان دانشجویان نمونه برگزیده شدند. وزیر علوم با بیان اینکه منابع انسانی بدون شک یکی از عوامل قوام و پایداری در مسیر توسعه پایدار است، تصریح کرد: اگر به محورهای اقتصاد مقاومتی که یکی از آنها اقتصاد دانش‌بنیان است توجه کنیم می‌بینیم که منابع انسانی یکی از سرمایه‌های ما برای دستیابی به اقتصاد دانش‌بنیان است. فرجی دانا با بیان اینکه کشور ایران با داشتن بیش از 10 میلیون نفر فارغ‌التحصیل سرمایه کافی را برای به نتیجه رساندن اقتصاد مقاومتی در اختیار دارد، گفت: ما در همه مقاطع و رشته‌ها به جز اندکی رشته دوره دکترا مجری آموزش هستیم. در حالی‌که زمانی که من تحصیلات تکمیلی خود را در خارج از کشور آغاز کردم حتی یک دوره تحصیلات تکمیلی در دوره مهندسی در کشور نداشتیم. وی خاطرنشان کرد:‌ اولین گروه فارغ‌التحصیلان دکتری دانشگاه تهران برای ما مثل جشن ملی بود، چرا که هیچ گاه فکر نمی‌کردیم بتوانیم چنین دوره‌های با کیفیتی در دوره دکتری داشته باشیم. وزیر علوم با بیان اینکه فارغ التحصیلان آموزش عالی در سبد اشتغال به شکلی باعث غنی‌تر شدن این سبد شده‌اند که هیچ برنامه‌ای بر زمین نماند، اظهار کرد: البته باید برای کیفیت‌بخشی کارهایی انجام دهیم که آموزش مهارت کار ‌آفرینی یکی از این راهکارهاست تا افراد بتوانند با ایده‌های خود شرکت‌های دانش‌بنیان ایجاد و در اقتصاد مقاومتی نقش ایفا کنند. فرجی دانا با بیان اینکه در این دوره کیفیت و تلاش برای انتخاب دانشجویان نمونه با تعهد اجتماعی و انسانی بالا مورد توجه هیئت داوران برای انتخاب دانشجویان نمونه قرار گرفته است، اظهار کرد:‌ امیدواریم بتوانیم با اصلاح آیین‌نامه‌ها و بهبود آنها شاهد بهبود کیفیت دانشجویان نمونه باشیم.