وضعیت دفتر امور زنان آموزش و پرورش در هاله‌ای از ابهام
این روز‌ها و در پی تغییر ساختار در آموزش و پرورش، اخباری درباره حذف و ادغام دفتر امور زنان شنیده می‌شود؛ سرپرست مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی آموزش و پرورش گفت: گرچه موضوع نهایی نشده است، اما تأکید این وزارتخانه همواره بر استفاده از نقش مؤثر و متمایز بانوان است.
خبرگزاری فارس: از ۱۲ دی ماه امسال با انتشار خبر ادغام مرکز اطلاع‌رسانی آموزش و پرورش با اداره‌کل وزارتی و ایجاد مرکز امور هماهنگی و ارتباطات و حوزه وزارتی، تغییرات ساختاری در آموزش و پرورش آغاز شد.
آموزش و پرورش مدت‌هاست که در حال تغییر ساختار این وزارتخانه است و قرار بود چابک سازی در ساختار این وزارتخانه صورت گیرد؛ آموزش و پرورش دارای ۶ معاونت شامل معاونت آموزش ابتدایی، معاونت آموزش متوسطه، معاونت پرورشی و فرهنگی، معاونت تربیت‌بدنی و سلامت، معاونت حقوقی و امور مجلس و معاونت توسعه مدیریت و پشتیبانی است.
سید محمد بطحایی وزیر آموزش و پرورش ۱۹ فروردین ماه امسال در گفتگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، در پاسخ به این پرسش که «تغییرات در ساختار و معاونت‌های این وزارتخانه به شکلی صورت می‌گیرد؟»، اظهار داشت: «تغییرات در ساختار، در راستای تکلیفی است که سازمان امور اداری و استخدامی برای همه دستگاه‌ها از جمله آموزش و پرورش داشته است».
وی ادامه داد: «تعداد معاونت‌های آموزش و پرورش به ۵ معاونت کاهش پیدا کرده و به تبع آن، تعداد اداره‌کل‌هایی که در ذیل معاونت‌ها قرار دارند، کاهش پیدا می‌کند».
اما روز گذشته، مهرزاد حمیدی معاون تربیت‌بدنی و سلامت وزیر آموزش و پرورش هم در بازخوانی دستاورد‌های چهل ساله انقلاب شکوهمند اسلامی در حوزه تربیت‌بدنی و سلامت وزارت آموزش پرورش با حضور مدیران ارشد ادوار پس از انقلاب اسلامی گفت: «خوشبختانه هم سازمان امور اداری و استخدامی کشور و هم وزارتخانه با ماندن معاونت‌های آموزش و پرورش موافقت کردند و هر ۶ معاونت ماند».
وزارت آموزش و پرورش دارای ۶ سازمان شامل پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی، سازمان مدارس غیردولتی. سازمان آموزش و پرورش استثنایی، سازمان نهضت سواد آموزی، سازمان نوسازی مدارس و سازمان دانش‌آموزی است؛ همچنین کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان زیر مجموعه این وزارتخانه است.
این وزارتخانه دارای ۵ مرکز شامل مرکز برنامه‌ریزی، منابع انسانی و فناوری اطلاعات، مرکز استعداد‌های درخشان و دانش‌پژوهان جوان، مرکز امور بین‌الملل و مدارس خارج از کشور، مرکز سنجش آموزش و پرورش و مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی است.
وزارت آموزش و پرورش دارای دفاتر و اداراتی نیز هست که شامل دبیرخانه هیأت مرکزی گزینش، اداره کل ارزیابی عملکرد، اداره کل امور شاهد و ایثارگران، انجمن اولیا و مربیان، دفتر امور زنان و دفتر هماهنگی هیأت‌های رسیدگی به تخلفات اداری است.
با توجه به اینکه آموزش و پرورش در ساختار دنبال تغییرات است و معاونت‌ها نیز ادغام نشدند، بخش‌های دیگر در انتظار تغییر هستند؛ اما حرف و حدیث‌ها درباره ادغام دفتر امور زنان در این مدت زیاد شنیده می‌شود.
امیرعلی نعمت‌الهی سرپرست مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی در این خصوص اظهار کرد: «ساختار نهایی نشده است و در حال بررسی و کارشناسی دقیق است تا بتواند به اهداف که چابک‌سازی، افزایش بهره‌وری و جلوگیری از هم پوشانی است، دست پیداکند.
وی افزود: «در سازمان امور اداری و استخدامی کشور، رئیس این سازمان که معاون رئیس جمهور است و خودش نیز معلم بوده است با توجه ویژه‌ای موضوع تجدید ساختار را بررسی می‌کند و همکاران ما در وزارت آموزش و پرورش در حوزه‌های تخصصی مرتبط تأکیدشان بر این است تا ساختار سازمانی به نحوی نهایی شود که بتوانیم وظایف و تکالیف را بهتر از گذشته انجام دهیم».
نعمت الهی با اشاره به روند تجدید ساختار در وزارت آموزش و پرورش گفت: «در برخی از قسمت‌ها ساختار تقریبا نهایی شده است از جمله ترکیب و تلفیق دو مرکز روابط عمومی و دفتر وزارتی که بسیاری از کارشناسان بر این اقدام تأکید کردند و همچنین استمرار معاونت تربیت بدنی و سلامت به دلیل فراهم آوردن فضای نشاط بیشتر در آموزش و پرورش با وجود همه کمبود‌هایی که موجود است، اما ضرورت وجود این معاونت تشخیص داده شده است».
وی در رابطه با دفتر امور زنان گفت: «اگرچه موضوع نهایی نشده است، تأکید دولت و همچنین وزیر آموزش و پرورش همواره بر استفاده از نقش موثر و متمایز بانوان در وزارت آموزش و پرورش است و در همین راستا به همکاران فرهنگی و جامعه بانوان کشور اطمینان می‌دهیم که در این رابطه تدبیر ویژه‌ای خواهیم داشت و حتما به نقش ویژه بانوان و دانش آموزان دختر در وزارت آموزش و پرورش بیش از گذشته توجه خواهد شد.
سرپرست مرکز امور هماهنگی، ارتباطات و حوزه وزارتی آموزش و پرورش اظهار کرد: «یقیناً مدیریت و اداره وزارت بزرگ آموزش و پرورش نیاز به همفکری، همراهی، هم افزایی و نقد سازنده به دور از موضع‌گیری‌های سیاسی و شخصی دارد و از همه نقد‌های دلسوزانه و مشفقانه استقبال و حمایت می‌کنیم و امیدواریم بتوانیم بهتر از گذشته برای نظام تعلیم و تربیت موثر باشیم و در راستای اجرای سند تحول بنیادین حرکت کنیم».