زمان نامشخص ثبت نام کلاس اولی‌های مدارس دولتی
ثبت نام کلاس اولی‌ها در مدارس غیردولتی آغاز شده است، اما هنوز بخشنامه و زمان ثبت نام کلاس اولی‌ها در مدارس دولتی مشخص نیست.
خبرگزاری مهر: در حالی که ثبت نام کلاس اولی‌ها در مدارس غیر دولتی و شاهد آغاز و یا زمانش مشخص شده است، هنوز تکلیف ثبت نام کلاس اولی‌ها در مدارس دولتی که عمده کلاس اولی‌ها را پوشش می‌دهند، مشخص نشده است. بیش از نیمی از دانش آموزان که سال آینده کلاس اولی می‌شوند، پیش دبستانی را گذرانده اند و برخی از آن‌ها در مدارسی که پیش دبستانی داشته اند این دوره را پشت سر گذاشتند. اما از آنجا که در وهله نخست پیش دبستانی هنوز در سیستم آموزشی کشورمان اجباری نیست و قریب به ۴۰ درصد کودکان در این دوره شرکت نمی‌کنند و این دوره تنها در مناطق دو زبانه اجباری است و از سوی دیگر با وجود مراکز پیش دبستانی که مرکزی جدا از مدرسه هستند، و باز از سوی دیگر مدارسی که پیش دبستانی دارند اجباری در پذیرش دانش آموزان پیش دبستانی خود در پایه اول ندارند و باید بر اساس منطقه دانش اموز پایه اول را پذیرش کنند در حالیکه ثبت نام در پیش دبستانی بر اساس منطقه نیست، می‌توان گفت: تکلیف چیزی حدود ۶ میلیون کلاس اولی هنوز مشخص نیست (آمار دقیق کلاس اولی‌های امسال اعلام نشده است، اما سال گذشته ۷.۵ میلیون کلاس اولی داشتیم).
شاید این فرض پیش بیاید که هنوز تا مهرماه برای شروع سال تحصیلی زمان زیادی مانده است، اما ثبت نام کلاس اولی‌ها از چند جهت اهمیت دارد و گاه زمان بر است، والدین برای اولین بار با پروسه ثبت نام در اموزش و پرورش آشنا می‌شوند، قوانینی که آموزش و پرورش برای ثبت نام در مدارس مناطق دارد به طوریکه در مدارس دولتی والدین باید در مدارس مناطق خود فرزندانشان را ثبت نام کنند و ... باعث می‌شود اضطراب در برخی خانواده‌ها که دانش آموز کلاس اولی دارند بالا برود.
از سوی دیگر مشکلی که برخی خانواده‌ها که فرزندانشان به پیش دبستانی در مدارس دولتی می‌رفتند این است که از آنجا که پیش دبستانی‌ها زیر مجموعه سازمان غیر دولتی است و دولت هزینه‌ای بابت آن نمی‌دهد، خانواده‌ها بابت آن هزینه پرداخت کرده اند و ممکن است برای ثبت نام در کلاس اول همان مدارس، مجبور به پرداخت شهریه شوند. هر چند این شهریه عموما تحت عنوان کمک هزینه اختیاری دریافت می‌شود.
این روز‌ها تنها چیزی که برای کلاس اولی‌های سال تحصیلی آینده مشخص شده است، پایگاه‌های سنجش سلامت آنهاست. در شهر تهران به گفته رئیس اداره آموزش استثنایی آموزش و پرورش شهر تهران در تمام مناطق شهر تهران، ۴۸ پایگاه اولیه برای ارائه خدمات به شهروندان طراحی شده که سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی دانش‌آموزان بررسی می‌شود. این پایش آمادگی تحصیلی دانش آموزان را نیز می‌سنجد و برخی دانش آموزان با نیاز‌های ویژه را از سایرین جدا می‌کند. این پایش تنها یکبار در طول تحصیل هر دانش آموز اتفاق می‌افتد.
البته نکته در اینجاست که ابتدا باید خانواده‌ها در مدرسه مورد نظر و پایه اول فرزندانشان را ثبت نام کنند و بعد مدرسه دانش آموز را در سامانه سنجش سلامت ثبت نام کند و برای دانش آموز نوبت گرفته شود.
رئیس اداره آموزش استثنایی آموزش و پرورش شهر تهران در این باره گفت: در این پایگاه‌ها بینایی، شنوایی، سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی انجام می‌شود و این خدمات تا شهریور ماه انجام می‌گیرد، البته در سال گذشته، یکسری از خانواده‌ها در تاریخ‌های مقرر در تیر و مرداد و شهریور به پایگاه مربوطه مراجعه نکرده بودند و در مهر ماه ثبت نام کردند و ما حتی به آن‌ها نیز خدمات ارائه دادیم.
حال تصور کنید ثبت نام کلاس اولی‌ها چه پروسه‌ای دارد و این پروسه هنوز شروع نشده است؛ و تقدم هر کدام از این پروسه‌ها به نظر می‌رسد خالی از اشکال نیست. به طور مثال تصور کنید دانش آموزی در مدرسه‌ای ثبت نام کند و بعد در سنجش مشخص شود باید از آن مدرسه نقل مکان کند و این دوباره آغاز یک پروسه جدید است. هر چند به نظر می‌رسد دلیل این تقدم در ثبت نام این باشد که مدارس از روی نتیجه پایگاه سنجش اقدام به پذیرش دانش آموز نکنند و آن مدل تلفیق مدنظر آموزش و پرورش رخ بدهد چرا که در سیستم آموزش و پرورش کشور ما تا آنجا که امکانش باشد دانش آموزان با مشکلات شناختی، حرکتی و رفتاری نیز می‌توانند در مدارس عادی تحصیل کنند و یا لااقل این شعار آموزش و پرورش ماست.
از سوی دیگر دکتر ابراهیم سحرخیز مشاور آموزشی کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با اشاره به افزایش تراکم جمعیت دانش آموزی در سال‌های آینده نیز این موضوع را مطرح کرده است که در سال ۱۴۰۰ به آمار جمعیتی ۱۷ تا ۱۷،۵ میلیون دانش آموزی خواهیم رسید و این افزایش جمعیت از دوره ابتدایی آغاز می‌شود.
وی ضمن دفاع از مرز بندی برای ثبت نام دانش آموزان، تصریح کرد: در چند سال اخیر تلاش‌ها بر این بوده تا تمام کلاس‌ها یک نوبته اداره شود و ترجیحا، کلاس‌ها در نوبت صبح خواهد بود. در کلان شهر‌ها نیز سعی شده به ویژه در دوره ابتدایی، تراکم نرمال و طبیعی باشد؛ بنابراین از مرز بندی دفاع می‌کنم.
مشاور آموزشی کمیسیون آموزش مجلس افزود: در دوره ابتدایی سعی بر این است که فاصله محل سکونت دانش آموز تا مدرسه کوتاه باشد.
وی با رد انتخاب مدارس به صورت اختیاری توسط والدین دانش‌آموزان، متذکر شد: اگر قرار باشد در شهری مثل تهران والدین اقدام به گزینش کنند، کلاس‌ها در برخی مدارس خالی می‌ماند یا یک مدرسه تا دو برابر ظرفیت دانش آموز خواهد داشت و در این صورت بحث پارتی بازی، واسطه گری یا برخورد‌هایی پیش می‌آید که اصلا صحیح نیست.
سحرخیز در رابطه با دستورالعمل ثبت نام در مدارس گفت: اولا باید در ابتدا محدوده جغرافیایی مد نظر باشد که از سوی ستاد ثبت نام تعیین شده است و بخشی هم باید برای مهاجرین در نظر گرفته شود.
وی با بیان اینکه در شهرستان‌ها چنین مشکلی وجود ندارد و فقط مختص شهری مثل تهران است، تاکید کرد: اگر این مدیریت از سوی آموزش و پرورش صورت نگیرد و اطمینان و اطلاعات لازم به والدین داده نشود، نیاز است تا مشاورین در ستاد ثبت نام خاضر باشند و مردم را توجیه کنند و در جا‌هایی که این ظرفیت وجود دارد، امکان اختیار گزینش و انتخاب را به والدین می‌دهند.
در هر صورت آنچه مشخص است اهمیت ثبت نام کلاس اولی‌ها است. اگر قرار باشد جمعیت دانش آموزش رو به افزایش باشد باید مدلی طراحی شود که ثبت نام این دانش آموزان در زمان بندی مشخص‌تر و هماهنگ و یکچارچه (دولتی، غیردولتی، شاهد و...) باشد و به نظر می‌رسد یکبار دیگر باید در تکلیف دوره پیش دبستانی تجدید نظر شود (دولتی یا غیر دولتی بودن، اجباری یا اختیاری بودن و اینکه در مراکز جدا از دبستان اداره شود و یا در مدارس ابتدایی).