آموزش و پرورش به‌جای «سند ۲۰۳۰»، «سند تحول» را اجرا کند
نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: آموزش و پرورش به‌جای توجه به سند آموزش 2030، تمام توان خود را صرف اجرای سند تحول بنیادین کند.
کد خبر :
665909
خبرگزاری فارس: داوود محمدی نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار آموزش و پرورش خبرگزاری فارس در رابطه با ادعای قانونی بودن مصوبه دولت در مورد «سند 2030» اظهار داشت: آنچه از مجلس پس از گذراندن سازوکارهای قانونی بیرون می‌آید، ملاک قرار می‌گیرد؛ جایگاه مجلس مشخص است یعنی قانونگذاری است و مصوباتی که این سازوکار را طی نکرده باشند، قانون نیستند.
اینجا ببینید: سندی که بدون نظارت امضا و اجرا شد!
بیشتر بخوانید: ازغدی: تربیت دینی در سند ۲۰۳۰ خلاف حقوق بشر است
محمدی اظهار داشت: به اندازه کافی اسناد بالادستی در آموزش و پرورش وجود دارد که لازم است همه توان خود را برای اجرای این اسناد به کار ببریم.