تفاوت کیفی فارغ التحصیلان مدارس دولتی و غیردولتی

مهر: اسفندیار چهاربند درباره تنوع کیفیت مدارس بیان کرد: کیفیت در مدارس حدی ندارد. وی افزود: برای کیفیت در آموزش و پرورش نمی توان یک حدی را مشخص کرد، اما استاندارد آموزش و پرورش یک حداقل دارد. مدیرکل آموزش وپرورش شهر تهران تصریح کرد: ما متولی تامین آموزش و پرورش با کیفیت استاندارد هستیم، اگر کسی اضافه از این انتظار داشته باشد و خدمات متنوع تری خارج از بحث درسی بخواهد باید در تامین هزینه ها نیز مشارکت داشته باشد. چهاربند بیان کرد: آیین نامه کلاس های فوق برنامه و خدمات مدارس غیر دولتی جداست که هر کسی می تواند از آن استفاده کند. وی در پاسخ به این پرسش که اگر مدارس غیردولتی توسعه یابد تفاوت دانش آموزانی که در مدارس غیر دولتی تحصیل می کنند با دانش آموزان مدارس دولتی در آینده زیاد می شود و شکافی در جامعه ایجاد می شود، خاطر نشان کرد: وقتی تنوع مدارس را قبول می کنیم باید تنوع فارغ التحصیلان را نیز قبول کنیم. مدیرکل آموزش وپرورش شهر تهران پیش از این نیز گفته بود؛ بیشترین شکاف و فاصله سرانه آموزشی، خاص تهران است که این شکاف منجر به فاصله طبقاتی خواهد شد و در نتیجه به اصل برقراری عدالت آموزشی هم لطمه خواهد زد. شکاف سرانه آموزشی در تهران در مقطع ابتدایی نزدیک به ۴/۶ برابر، در مقطع اول متوسطه ۵/۳ برابر و در مقطع دوم با احتساب دوره پیش‌دانشگاهی ۷/۱ برابر است