"پنج‌شنبه‌" از روزهای تحصیلی حذف شد

فارس: به رغم انتشار برخی مصاحبه‌ها مبنی بر تعطیل نبودن مدارس در روزهای پنج‌شنبه، اما آموزش و پرورش رسماً اعلام کرده است که پنج‌شنبه‌ها به درس خواندن اختصاص ندارد. اخبار متفاوت تعطیلی روزهای پنج‌شنبه به داستانی کمدی تبدیل شده است؛ داستانی که جز سرگردانی خانواده‌ها و دانش‌آموزان چیز دیگری به همراه ندارد. ماجرای تعطیلی پنج‌شنبه‌های مدارس‌ با دبستانی‌ها آغاز شد و نام اصلی طرح نیز «ساماندهی زمان آموزش در دوره ابتدایی» بود. این طرح از تاریخ 20 فروردین سال 90 در دبستان‌هایی که امکان تعطیلی در روزهای پنج‌شنبه را داشتند، اجرایی شد و در مهر ماه 90 در تمام دبستان‌های کشور اجرای سراسری شد. تقویت انگیزه و نشاط دانش‌آموزان برای فراگیری فزون‌تر، گسترش فعالیت‌های پرورشی و فوق‌برنامه برای رشد همه جانبه تربیتی دانش‌آموزان، انطباق بیشتر برنامه‌های آموزشی و تربیتی با شرایط سنی و ویژگی‌های روانی دانش‌آموزان، انعطاف‌پذیری برنامه‌ها و زمان آموزش متناسب با شرایط اقلیمی و منطقه‌ای، تقویت ارتباط مدرسه و خانواده و تحکیم تعامل عاطفی دانش‌آموزان با خانواده خویش و تقویت انگیزش و فراهم‌آوردن زمینه ارتقای تحصیلی و شایستگی‌های حرفه‌ای، شغلی و پژوهشی معلمان از جمله مهمترین اهداف این طرح در که مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش در همان زمان مطرح شد. در آن زمان وزیر آموزش و پرورش طی گفت‌وگوهای مختلف اعلام کرد که می‌توان روز پنج‌شنبه را "روز خانواده" نامید و عنوان شد که قرار نیست درهای مدرسه در روز پنج‌شنبه بسته باشد اما در عمل، مدارس در روزهای پنج‌شنبه به طور کامل تعطیل شدند و همان نام "روز خانواده" تحقق یافت. در سال 90، تعدادی از مدارس راهنمایی و متوسطه نیز که یک‌نوبته بوده و امکان تعطیلی پنج‌شنبه مدارس را داشتند، به این کار اقدام کردند و درهای مدارس در روزهای پنج‌شنبه بسته شد. اردیبهشت ماه امسال وزیر آموزش و پرورش از تعطیلی تمام مدارس کشور در روزهای پنج‌شنبه خبر داد که این موضوع مورد انتقاد برخی کارشناسان قرار گرفت. * مخالفت مجلس با تعطیلی پنج‌شنبه‌ها رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، 30 مرداد امسال، از مخالفت اعضای این کمیسیون با تعطیلی پنج‌شنبه‌های مدارس خبر داد و گفت: طرح دوفوریتی تهیه شده است که به زودی در صحن مجلس بررسی می‌شود. وی ادامه داد: با توجه به اینکه از 6 روز هفته باید به خوبی استفاده شود، دانش‌آموزان می‌توانند در کنار مسائل آموزشی و پرورشی، ‌آموزش‌های مهارتی، فوق برنامه و فعالیت‌های جمعی داشته باشند. زاهدی افزود: بین اولیا و دانش‌آموزان با مدیریت و کادر آموزشی مدرسه باید ارتباط باشد و از سویی دانش‌آموزان باید با فعالیت نهادهای اجتماعی نیز آشنا باشند؛ به عنوان مثال دانش‌آموزان باید از خدمات دستگاه‌هایی مانند هلال‌احمر و آتش‌نشانی آگاهی داشته باشند به همین دلیل پنج‌شنبه‌ها می‌تواند فرصت مناسبی برای این آموزش‌ها باشد. وی اضافه کرد: فعالیت‌های فوق‌برنامه و خدمات‌جمعی و آشنایی با نهادها و مسائل تربیتی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش مطرح شده است، بنابراین این طرح دوفوریتی با سند تحول هماهنگی کامل دارد و در راستای اجرایی شدن سند تحول بنیادین است. رئیس کمیسیون آموزش مجلس با بیان اینکه تعطیلی پنج‌شنبه‌های مدارس برای دبستان بود، گفت: تأکید ما بر این است که دوره‌های راهنمایی و دبیرستان در روزهای پنج‌شنبه تعطیل نشوند و از این فرصت برای مباحث دیگری که نیاز است در سند تحول اجرایی شود، استفاده کنند. * پنج‌شنبه‌ها تعطیلِ تعطیل هم نمی‌شود پس از جلسه‌ای که اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با وزیر آموزش و پرورش داشتند، مجلسی‌ها کوتاه آمدند و اعلام کردند که درس در روزهای پنج‌شنبه نباشد اما کارهای فرهنگی و پرورشی انجام شود. عباس مقتدایی، سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس 22 شهریور امسال در خصوص بررسی وضعیت تعطیلی پنج‌شنبه‌های مدارس در این کمیسیون اظهار داشت: در جلسه فشرده‌ای که با حضور اعضای این کمیسیون، وزیر آموزش و پرورش و معاونان وی و دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در مشهد برگزار شد، مقرر شد پنج‌شنبه‌ها به دامن تعلیم و تربیت بازگردد. وی افزود: مقرر شد روزهای پنج‌شنبه به عنوان ساعات کاری برای بهره‌گیری در حوزه تربیتی، کلاس‌های فوق برنامه و کارهای اردویی و نظایر آن استفاده شود، همچنین مقرر شد که آموزش و پرورش ظرف ماه‌های آینده گزارش تدوین برنامه‌های مدارس در خصوص نحوه فعالیت در امور پرورشی را به کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ارائه دهد. * مدارس برای تعطیلی پنج‌شنبه‌ها مختارند مهدی نوید ادهم، دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش نیز 24 شهریور ماه در خصوص گفته‌های ضد و نقیض مبنی بر تعطیلی یا عدم تعطیلی مدارس در روزهای پنج‌شنبه‌ اظهار داشت: مصوبه‌ای در شورای عالی آموزش و پرورش تحت عنوان تعطیلی مدارس نداریم بلکه مصوبه‌ این شورا با عنوان "ساماندهی زمان آموزش" است. وی ادامه داد: منظور از ساماندهی زمان آموزش، یعنی چگونه از زمانی که در اختیارمان هست، استفاده بهینه به عمل آید؛ این استفاده بهینه شامل درون کلاس، حیاط مدرسه، خانه و جامعه است. نوید ادهم افزود: برخی نمایندگان مجلس ابهاماتی داشتند و حتی بحث طرح دوفوریتی مطرح شد که بر این اساس هفته گذشته سمینار مشترکی با اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس و دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی داشتیم. وی اضافه کرد: در آن جلسه بعد از بحث و گفت‌وگوهای فراوان، اعضای کمیسیون آموزش توافق کردند که این مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش اجرا شود و در نتیجه بحث طرح دوفوریتی تقریباً منتفی شد. دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش تأکید کرد: بنابراین مصوبه "ساماندهی زمان آموزش" در طول سال تحصیلی در مدارس لازم‌الاجراست و از اول سال تحصیلی باید اجرا شود. وی بیان کرد: آموزش و پرورش موظف شد حداکثر تا 3 ماه آینده برنامه‌هایی که برای روزهای پنج‌شنبه دارد نظیر فوق برنامه، اردوها و فعالیت‌های فرهنگی، علمی، آموزشی و غیره را تنظیم کند و به اطلاع اعضای کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس برساند. نوید ادهم در پاسخ به این پرسش که«بر این اساس آیا مدارس باید در روزهای پنج‌شنبه باز باشند؟»، گفت: مدارس می‌توانند فوق برنامه داشته باشند یا نداشته باشند که این بر اساس اقتضا و شرایط مدرسه است. * پنج‌شنبه‌ها "درس" تعطیل است حمیدرضا حاجی‌بابایی، وزیر آموزش و پرورش، 31 شهریور ماه در پاسخ به این پرسش که «آیا پنج‌شنبه‌ها مدارس تعطیل است؟»، اظهار داشت: مصوبه ما از روز اول تا امروز این موضوع بوده که کسی نمی‌تواند برنامه مصوب آموزشی را در روزهای پنج‌شنبه برگزار کند؛ به این معنی که اگر پایه اول دبیرستان 32 ساعت در هفته درس دارد، یک ساعت آن را نیز نمی‌توان، پنج‌شنبه گذاشت. وی تأکید کرد: تمام ساعات درسی مصوب دانش‌آموزان باید در روزهای شنبه تا چهارشنبه برگزار شود و پنج‌شنبه‌ها و بعدازظهر تمام هفته‌ها، مسئولان مدارس می‌توانند برنامه تجمیعی داشته باشند. حاجی‌بابایی توضیح داد: برنامه تجمیعی به این معنی است که مسئولان مدارس می‌توانند دانش‌آموزان را به اردو برده یا برنامه‌های متنوع فرهنگی، تربیتی و تفریحی برگزار کنند؛ به عنوان مثال اولیا ‌می‌توانند یک روز در مدرسه جمع شوند و با فرزندانشان برنامه‌های شاد داشته باشند؛ برنامه‌های روزهای پنج‌شنبه، جمعه و بعدازظهرهای تمام روزها فوق برنامه و اردو خواهد بود. وی در پاسخ به این پرسش خبرنگار فارس مبنی بر اینکه «استفاده از کلمه می‌توانند به این معنی است که مدارس اجباری برای برگزاری برنامه در روزهای پنج‌شنبه ندارند، درست است؟»، افزود: بله، همین‌طور است؛ اجباری در این برنامه‌ها نیست و هیچ‌کس نمی‌تواند دانش‌آموز را در روزهای پنج‌شنبه و بعدازظهرهای هفته مجبور کند به مدرسه بیاید و این زمان‌ها دراختیار خانواده است. وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: مسئولان مدرسه می‌توانند برنامه‌هایی را پیش‌بینی کنند و اگر خانواده‌ها راضی بودند فرزند خود را به مدرسه می‌فرستند و هیچ اجباری در این خصوص نیست؛ چرا که از نظر ما دقیقه‌ای برای تعلیم و تربیت تعطیل نیست و تعلیم و تربیت در کنار خانواده در روزهای پنج‌شنبه، جمعه و بعدازظهرها هم هست، اما این برنامه‌ها شکل دیگری پیدا می‌کند. *بحث سر چیست؟ با توجه به این روندی که ارائه شد و اینکه مسئولان آموزش و پرورش نیز رسماً اعلام کردند که مدارس در روزهای پنج‌شنبه از درس دادن بپرهیزند و فعالیت‌های فرهنگی و پرورشی کنند، پس انتشار گفت‌وگوهایی مبنی بر تعطیلی یا عدم تعطیلی پنج‌شنبه‌ها به چه منظور است؟