انقلاب در جهاد دانشگاهی با چه هدفی؟
هر چند هر سازمان و نهادی همواره بایستی با برنامه ریزی های کوتاه مدت و بلند مدت به سمت پیشرفت و توسعه گام بردارد اما آیا این که با تغییرات فلهای در عزل و نصب ها و کنار گذاشتن افراد با تجربه و روی کار آوردن افرادی کم تجربه و خارج از مجموعه ، و سوق پیدا کردن به سمت برنامههایی کم اهمیت میتوان خوشبین به ادامه مسیری که جهاد دانشگاهی با آن شکل گرفت، بود؟!
سفیر: رئیس جدید جهاد دانشگاهی به عنوان رئیس نهادی انقلابی که پس از کش و قوسهای فراوان و به عنوان آخرین پایگاه توسط دولت فتح گردید، حدود یک سال است که بر کرسی آن تکیه زده و از زمانی که ریاست جهاد را نیز قبول کرده است تا کنون بیش از نیمی از روسای واحد ها و سازمان های تحت پوشش این نهاد را که به زعم خود با هدف روی کار آمدن افراد موثرتر و کاراتر عنوان کرده، تغییر داده است. یادگاری کسی است که به عنوان اولین رئیس این نهاد انقلابی خارج از مجموعه جهاد دانشگاهی و به سفارش افراد نزدیک به رئیس جمهور به این سمت منصوب شده و اخیرا عنوان کرده:« نیاز به یک بازخوانی در جهاد دانشگاهی برای برنامه ریزی ۳۰ سال آینده وجود دارد»، او همچنین گفته « باید کارکردها و فرصت ها و تهدیدهایی که برای جهاد دانشگاهی وجود دارد را بررسی نمود و آسیب شناسی کلی نسبت به این مسائل صورت گیرد تا نقاط ضعف احتمالی مشخص گردد و بر همین اساس ما می توانیم برای ۳۰ سال آینده جهاد دانشگاهی برنامه ریزی داشته باشیم.» او در حالی سخن از بازخوانی در جهاد دانشگاهی عنوان کرده که گویی این نهاد دارای ضعفهای کلانی بوده است که حالا علاوه بر تغییراتی که در سمت های جهاد انجام داده و افرادی را که سالها از بنیانگذاران هر کدام از واحد ها محسوب میشدهاند برکنار کرده ، حالا نیاز به بازخوانی جدی دارد و قصد دارد برنامه ای ۳۰ ساله تنظیم کند که در بخش آموزش اولویت را با مباحث پژوهش محور و در بخش فرهنگی اولویت را با مسائل قرآنی اعلام کرده است! (گویی که نهادهای متولی ترویج فرهنگ قرآنی در کشور و دانشگاه ها از جمله ؛ سازمان تبلیغات اسلامی ، حوزه های علمیه و نهاد رهبری در دانشگاه ها وظیفه خود را به خوبی انجام نمی دادهاند که حالا جهاد دانشگاهی بایستی متولی این امر گردد.) هر چند هر سازمان و نهادی همواره بایستی با برنامه ریزی های کوتاه مدت و بلند مدت به سمت پیشرفت و توسعه گام بردارد اما آیا این که با تغییرات فلهای در عزل و نصب ها و کنار گذاشتن افراد با تجربه و روی کار آوردن افرادی کم تجربه و خارج از مجموعه ، و سوق پیدا کردن به سمت برنامههایی کم اهمیت میتوان خوشبین به ادامه مسیری که جهاد دانشگاهی با آن شکل گرفت، بود؟! آیا این روش غیر از روش به کار گرفته در سالهای اخیر است که در حال حاضر از آنان به عنوان نیروهای انحرافی یاد میشود ؟! گفته شده که جهاد دانشگاهی در بخش فرهنگی اثرگذار نبوده است، پس جای سوال است که تاسیس دو خبرگزاری ایسنا و ایکنا که هر کدام تنها و تنها به پشتوانه نیروهای تلاشگرش پا گرفت و زمانی خبرگزاری ایسنا از تاثیرگذارترین خبرگزاری های مطرح کشور شد و فصل نوینی را در خبرگزاری های غیردولتی باز کرد و حتی بدانجا پیش رفت که گوی سبقت را از سایر خبرگزاریها از نظر میزان بازدید و استناد خبری به آن ربود، چرا امروز و در دوران مدیریت ایشان در حال حاضر تبدیل به یک خبرگزاری کاملا دولتی شده و نسبت به سالهای قبل سقوط خیرهکنندهای از نظر بازدیدکننده داشته است؟ در بخش های دیگر از جمله سازمان افکارسنجی که زمانی به عنوان مقتدرترین و مورد اعتماد ترین ارگان مربوط به نظرسنجیهای کلان محسوب می شده در حال حاضر شاهد افول آن هستیم. پژوهشکده علوم اجتماعی جهاد دانشگاهی نیز که با هدف انجام پژوهش های مختلف در سطوح علوم اجتماعی و انسانی تاسیس شده بود اما به گفته مدیران گروه این پژوهشکده که عنوان کردهاند در حال حاضر بازار پژوهش با کساد مواجه است در حالی که با رواج هر روزه خشونت در سطح جامعه میطلبد جایی مثل این پژوهشکده به درستی مسائل اجتماعی را آسیب شناسی کند و به نهادهای مربوطه ارائه دهد، این گونه بایستی با کساد طرح های پژوهشی و انسانی مواجه باشد؟! بایستی بدانیم که واقعا هدف رئیس جهاد دانشگاهی که خبر از بازخوانی فعالیت های ۳۰ ساله این نهاد میدهد به واقع قصد دارد در چه مسیر مشخصی حرکت کند؟